:: n o t a k a r u t:: Teliti Puncanya

Berdepan dengan pelbagai masalah, kita perlu bijak untuk menanganinya. Dalam menangani permasalahan yang dihadapi, perlu ada ketenangan, penelitian, keterbukaan dan ketelusan. Jangan sesekali bertindak mengikut emosi. Tindakan mengikut emosi hanyalah ‘penambah rasa’ kepada masalah yang dihadapi dan akan menjadikannya lebih kompleks untuk ditangani.

Hari ni, berita berkenaan seorang guru yang didakwa merotan dan menyogok pelajar sebuah sekolah agar menyembunyikan perkara berkenaan mengundang pelbagai spekulasi berkenaan kerjaya seorang guru. Dalam perkara sebegini, pelbagai pihak akan tampil mempertahankan si pelajar dan mensensasikan perlakuan guru terbabit yang secara terang-terangan bercanggah dengan etika seorang guru. Hal ini akan mengundang rasa kurang percaya yang menebal di kalangan ibu bapa pelajar terutamanya mereka yang mudah terpengaruh dengan cerita-cerita luar secara terus tanpa melalui proses penelitian kepada sumber berkenaan.

Kita harus sedar, cabaran kerjaya seorang guru hari ini amat tinggi. Perilaku dan akhlak remaja hari ini merupakan salah satu cabaran yang perlu dihadapi dan ditangani oleh seorang guru. Mereka bukan lagi seperti dulu, diberikan tanggungjawab oleh ibu bapa untuk mendidik anak-anak mereka dengan ilmu dan sahsiah diri untuk masa depan mereka. Dewasa ini, cabaran mereka kian meningkat. Ibu bapa sekarang tidak punya mentaliti yang dianggap lapuk oleh sesetengah ibu bapa zaman ini. Mereka menghantar anak-anak ke sekolah untuk dididik tapi guru tidak boleh menyentuh anak mereka. Kalau disentuh mahupun dicuit sedikit, bersiap sedialah untuk menerima surat dari peguam mahupun diambil tindakan oleh pihak sekolah. Walaupun bukan semua ibu bapa sedemikian rupa, tetapi tindakan sesetengah pihak yang bertindak mengikut emosi ditambah dengan tindakan sesetengah pihak yang mensensasikan perbuatan tersebut seperti menangguk di air yang keruh untuk berlagak hero, sebenarnya mencalar kredibiliti golongan ibu bapa yang tidak mempunyai mentaliti sebegitu.

Dalam meneliti etika seorang guru, kita perlu dewasa dalam meletakkan diri kita menilai kerjaya mereka dan menilai diri kita sebagai ibu bapa. Apakah tujuan ibu bapa menghantar anak-anak mereka ke sekolah semata-mata mendapatkan ilmu dunia untuk masa depan mereka sahaja? Tidakkah mereka mahu anak-anak mereka menjadi orang yang berilmu dan mempunyai sahsiah diri yang tinggi dengan pelbagai kemahiran insaniah yang mampu menjadikan diri mereka berharga di mata masyarakat?

Kalau kita lihat situasi hari ini, boleh kita lihat betapa anak-anak remaja sekarang kurang mempunyai adab terutama terhadap golongan yang lebih dewasa dan tua dari mereka. Ada sesetengah dari mereka meletakkan kedudukan orang yang lebih tua itu sama taraf dengan rakan sebaya sehingga boleh dibawa bergurau kasar sepertimana mereka bergurau dengan rakan yang sebaya dengan mereka. Di mana letaknya rasa hormat mereka? Pernah satu ketika, saya duduk di sebuah kedai makan, sekumpulan remaja lengkap dengan pakaian seragam sekolah, duduk melepak di kedai tersebut. Keadaan riuh dengan gelak ketawa dan perbualan mereka tanpa menghiraukan keselesaan pelanggan lain di kedai berkenaan. Ketika mengambil pesanan, mereka memperkotak katikkan si ‘waiter’ sehingga merah padam muka ‘waiter’ berkenaan melayan karenah kumpulan remaja berkenaan yang tidak mempedulikan perasaan dan penat yang dialaminya akibat kesibukan di kedai berkenaan yang tidak putus dengan kehadiran pelanggan. Inilah realiti remaja kita hari ini. Mereka tidak lagi punya rasa hormat terhadap orang lain.

Berbalik kepada tindakan seorang guru dalam mendidik anak muridnya, adakah wajar kita mempersoal kredibiliti mereka sebagai seorang pendidik seiring dengan cabaran mereka menangani sahsiah remaja kita hari ini? Kalau anda mengatakan ‘ya’, anda perlu meletak diri anda di tempat guru berkenaan. Letakkan diri anda dalam situasi mereka mengajar. Letakkan diri anda dalam situasi mereka berdepan dengan sikap dan akhlak remaja kita yang semakin menipis. Adakah kita mampu menangani tekanan berkenaan? Atau adakah kita hanya sekadar melihat tanpa sebarang tindakan kerana setiap tindakan yang bakal diambil dibatasi dengan undang-undang yang mengehadkan segala tindakan yang bakal diambil?

Situasi seperti ini tidak hanya berlaku di peringkat sekolah malah ianya berlaku di peringkat pendidikan tinggi. Pernah seorang tutor mengadu masalah yang dihadapinya dalam berdepan dengan pelajar junior yang pada pandangannya mempunyai disiplin dan sahsiah diri yang rendah. Sikap mereka yang gagal meletakkan perasaan hormat terhadap tutor mahupun pensyarah yang mengajar mengundang perasaan kurang selesa di kalangan mereka untuk mengajar golongan pelajar terbabit.

Salah satu cerita yang disampaikan, seorang pensyarah mengadu bahawa dia telah berdepan dengan pelajar yang dengan beraninya mempersoal kredibilitinya sebagai seorang pensyarah. Pensyarah berkenaan menegur tindakan pelajar terbabit yang dilihat gagal menumpukan perhatian dalam kelas sehingga dia berasa terganggu untuk mengajar. Tetapi tindak balas pelajar berkenaan amat mengejutkannya. Pelajar berkenaan tanpa rasa hormat, menempelak pensyarah terbabit dengan ayat yang tidak pernah dijangkakannya sehingga menimbulkan rasa kurang senang di hati pensyarah terbabit. Malah tindakan pelajar lain yang seperti menyokong apa yang diperkatakan pelajar berkenaan mengundang persoalan tentang akhlak remaja hari ini dalam diri pensyarah berkenaan. Belum pernah dia berdepan situasi berkenaan dengan senior-senior yang lain. Tetapi kali ini, ianya cukup membuatkannya tertanya di mana silapnya sistem pendidikan kita hari ini yang gagal mendidik akhlak remaja kita hari ini.

Berdasarkan penjelasan di atas, adakah kita masih lagi berkata ‘wajar’ terhadap provokasi pihak tertentu terhadap kredibiliti seorang pendidik di negara kita? Memang benar setiap orang di negara ini diberikan hak kebebasan bersuara tetapi ianya memerlukan batas agar tidak melebih-lebih dan mampu menjaga sensitiviti pelbagai pihak. Demokrasi tak semestinya tiada batas. Sedangkan dalam Islam sendiri punya batas demi menjaga akhlak individu yang bergelar Muslim. Inikan hidup dalam bermasyarakat. Asasnya mudah, sesuatu maklumat ataupun berita yang diperolehi, jangan terus percaya bulat-bulat tanpa usul periksa. Teliti dan fahami mengapa dan bagaimana ianya berlaku disamping keterbukaan kita menilai tanpa dibayangi dan dipengaruhi oleh sesetengah pihak yang sibuk memprovokasi tanpa mempedulikan erti sebenar di sebalik demokrasi dan kebebasan hak bersuara. Bukan mahu menyebelahi mana-mana pihak, tetapi sikap keterbukaan ataupun ‘transparent’ dalam menerima dan menyampaikan sesuatu maklumat tu penting dalam era globalisasi hari ini yang mana pelbagai maklumat yang telah dimanipulasi sesetengah pihak dengan mudah diperolehi oleh masyarakat sehingga ianya mampu mengelirukan masyarakat umum.

::n o t a k a r u t:: ikut hati mati, ikut rasa binasa

Hari ni selak-selak paper, nampak artikel menarik. Front page punya cerita. Pasal budak umur 16 tahun meninggal dunia akibat terjatuh dari tingkat 7 sebuah apartment kerajaan di Desa Pandan. Yang menariknya, ianya disebabkan oleh cubaan arwah untuk keluar berjumpa dengan kekasih. Cara yang agak old school, noob tetapi eksrim. Mungkin banyak terpengaruh dengan cerita di layar elektronik mahupun layar perak. Nak tahu lebih lanjut, moh layan baca kat dalam sini. 

Tu baru the 1st part of the story. Yang lebih menarik perhatian, sikap dan attitude si kekasih. Nak dijadikan cerita, si kekasih telah menempelak keluarga arwah atas sebab halangan dari mereka untuk berjumpa dengan si kekasih hati sehingga perkara ini berlaku. 

 "Aku hidup sekarang sampai mati aku takkan maafkan korang berdua ****. Kalau korang bagi dia keluar aku rasa dia masih ada lagi."

Tu antara ayat yang dikeluarkan oleh si kekasih. Logiknya lah, pada aku, mungkin sebab terlalu sayang (puiihh), tanpa pemikiran yang waras, kata-kata tu keluar. Nak kata arwah tu bini dia, tiada ikatan yang sah. Umur pun baru belasan tahun. Dan dia sebenarnya hanya orang luar yang tiada sebarang pertalian darah dengan keluarga arwah. Maksudnya di sini, si kekasih tiada sebarang hak untuk mempertikai tindakan parents/keluarga arwah untuk menghalang arwah daripada berjumpa dengan si kekasih. Itu sudah menjadi satu tanggungjawab parents untuk menjaga batas-batas pergaulan si anak. 

Bukankah di sekolah, dalam subjek Agama Islam, bab akhlak ada menerangkan tanggungawab ibu bapa adalah untuk menjaga dan mendidik anak-anak dari sebarang perkara yang dirasakan perlu sebagai seorang anak untuk patuh. Lebih-lebih lagi, arwah merupakan seorang gadis, segala dosa dalam setiap perlakuan masih ditanggung oleh si wali iaitu bapa. Oleh hal yang demikian, atas kapasiti sebagai parents, tindakan menghalang tersebut adalah wajar dan si kekasih langsung tiada hak untuk mempertikaikan tindakan tersebut. Jadi, apa relevannya tindakan si kekasih tadi? Nonsense.

Waima apa pun yang telah berlaku, ianya adalah atas tindakan dan keputusan si mangsa itu sendiri yang bertindak di luar kawalan kewarasan akal fikirannya sendiri. Let by gone be by gone. Sebagai mereka yang berfikiran rasional dan waras, kejadian ini haruslah dijadikan iktibar terutama kepada para remaja hari ini. Kaji semula kapasiti kita sebagai seorang anak, apa tanggungjawab kita sebagai seorang anak, apa kapasiti seorang parents, apa tanggungjawab mereka. Muhasabah diri. Jangan cepat nak memberontak bila kehendak dihalang. Dalam usia yang sebegitu muda, mungkin bak kata orang lama, darah muda, cepat panas, pantang kehendak terhalang, cepat je nak melenting, cepat je nak menunjuk perasaan segala.

So, sempena hari Jumaat penghulu segala hari ditambah pula dengan kemunculan Hari A'asyura (10 Muharam) yang jatuh pada hari yang mulia ini, moh laa kita muhasabah diri terutama para remaja di luar sana. Jangan dok ingat nak enjoy, berhibur sana sini sampai lupa asal usul. Jangan melawan cakap mak bapak selagi ia tidak bertentangan dengan nilai akhlak kita sebagai seorang manusia muslim/muslimin. Sebab setiap apa jua tindakan dari parents, ianya pasti bersebab. Think out of the box. Bukan bertindak ikut sedap hati. Let's CHANGE!!

notakaki: Al-Fatihah untuk arwah~

::n o t a k a r u t :: tertekan sebab tak dapat skor 5A dalam UPSR?!

JOHOR BAHRU: Menyangka dia gagal memperoleh 5A dalam Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) 2012 apabila namanya tidak dipanggil guru, seorang murid tahun enam Sekolah Kebangsaan Bandar Uda (2), di sini, melarikan diri sebelum bersembunyi dalam dewan kira-kira satu kilometer dari sekolah itu, semalam.

Sampai camtu sekali penangan UPSR? 

“Saya sangka gagal memperoleh 5A. Ketika itu, saya cukup tertekan dan berasa seperti anak tidak berguna kerana menghampakan harapan ibu bapa."

Nampak permainan dia kat situ? Macam parents terlalu mengharap anak tu dapat skor paling tinggi. Adakah itu mentaliti parents hari ini?

“Tambahan pula rakan asyik bertanyakan mengapa saya tidak mendapat 5A seperti mereka. Saya sedih kerana sudah melakukan yang terbaik,” katanya.

Nah. Sikap menunjuk-nunjuk camni memang sesuatu yang biasa dalam kalangan pelajar sekolah terutamanya sekolah rendah. Boleh jadi gaduh gak lah kalau tak dapat skor straight A's. Mungkin pemikiran mereka belum sematang sepertimana usia mereka. Kau dapat straight A's, kau nak membongkak, jalan mendabik dada gaye kau lah paling jaguh dekat sekolah.

Kualiti students hari ini tak setaraf pencapaian yang digembar-gembur hebat melangit. Mana taknya, permainan pihak tertentu yang bermain dengan graf keputusan menjadikan keputusan nampak cantik, sedangkan hakikatnya, tak ramai yang mampu memenuhi apa yang dikatakan sebagai kualiti.

Ramai yang berlumba-lumba hendak skor straight A's dalam exam besar macam UPSR, PMR dan SPM. Tetapi ramai yang tak sedar, kejayaan mereka bukan atas kualiti, tetapi atas kuantiti semata. Kejayaan mereka bukan didorong oleh pemikiran mereka yang tejana dek silibus pengajaran di sekolah, tetapi tak lebih dari "siapa buat banyak latihan past year, mesti boleh skor". Mereka disuap dengan latih tubi soalan-soalan tahun-tahun sebelum ini yang mana kita boleh lihat soalan peperiksaan semasa hanya diceduk daripada soalan-soalan yang lepas. Adakah itu mampu menjana pemikiran para pelajar hari ini?

Aku berani jamin, dalam berapa ribu mereka yang skor dalam peperiksaan besar time sekolah dulu, mereka belum tentu mampu survive dalam suasana pendidikan alam universiti kelak. Itu kenyataannya hari ini. Aku sendiri sudah melihat, meneliti malah mengalami.

So, adik-adik yang frust menonggeng tak dapat skor tu bukan sebab mereka tak pandai, cuma rezeki mereka belum sampai. Zaman hari ini bukan lagi zaman mereka yang bergelar graduan universiti. Tengok je lah berapa ramai graduan yang masih menganggur? Kejayaan menggenggam segulung ijazah bukan lagi jaminan untuk memperoleh kejayaan di masa hadapan.

Ramai orang yang berjaya dalam dunia hari ini bukan datang dari mereka yang bergelar graduan sebaliknya mereka yang mampu membuka minda mereka keluar dari zon selesa untuk memperoleh kejayaan itu sendiri. Hendak seribu daya, tak nak seribu dalih. Kata-kata pujangga orang-orang lama. Kata-kata nasihat yang selalu menembusi gegendang telinga tetapi gagal berhenti di hentian bernama akal kewarasan manusia.

Ada usaha, ada kejayaan. Tak ada usaha, kau boleh jalan. Akhir kata, nak berjaya perlukan usaha. Students perlu didedah dengan silibus yang lebih membuka minda mereka untuk berfikir, bukan hanya disuap dengan past years questions menimbun-nimbun. Kejayaan mereka perlu diukur dengan hakikat sebenar, bukan dengan permainan pihak tertentu yang sengaja mahu menjadikan keputusan itu kelihatan cantik dan cemerlang. Pendek kata, kejayaan mereka perlu diukur dari hasil usaha mereka untuk berfikir dan keluar dari keselesaan mereka supaya mereka boleh survive di masa hadapan mereka sendiri kelak. Baru lah boleh jalan mendabik sebab ilmu tu betul-betul penuh di dada.

notakaki: artikel dirembat dari keratan Harian Metro hari ini.